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广东省未来城市发展促进会副秘书长吕岩以“数智人”作为未来城市的关键词之一。他解读表示，“数智人”的典型工作日可能以被家庭AI助理叫醒开始，并渗透到了通勤、工作、娱乐等多个场景。吕岩指出，“数智人”在数智化的未来城市中，人们将享受到更加个性化、便捷和智能的生活方式，同时，城市资源的利用也将更加高效和可持续，但需辩证看待新技术对人类生活的影响，贯彻以人为本的发展理念，处理好技术革新带来的生产效率提升和人类身心健康的关系。

如今，林汉明将这一初心倾注于培育下一代。近日接受“东西问”专访时，林汉明期望以中西方交融的科研和教育理念，像灌溉农作物一样，让学生们茁壮成长。

用中国式现代化的伟大理想激励“人心”，让青年学生“接续干”。我们推进的现代化，是中国共产党领导的社会主义现代化，必须坚持以中国式现代化推进中华民族伟大复兴。可以说，中华民族伟大复兴是中国式现代化的目标指向，而中国式现代化是实现中华民族伟大复兴的实践逻辑。思政课要“用新时代中国特色社会主义思想铸魂育人”，其所要育的人是能够担当中华民族伟大复兴大任的时代新人，是强国建设和民族复兴的实践主体。因此，中国式现代化的伟大理想和思政课的育人目标高度契合，这使两者的结合成为必然。讲清楚中国共产党人带领中国人民推进救国、兴国、富国、强国的奋斗历程，让青年学生感受到生正逢时、重任在肩，需要通过青春的奋斗实现民族复兴的伟大理想。可以依托典型人物的鲜活案例讲好中国式现代化故事。思政课教师要通过真挚的情感代入、生动的细节还原、精彩的语言刻画将新时代典型人物的形象特质、感人事迹和崇高精神淋漓尽致地展现出来，让青年学生从榜样的故事中感受到震撼心灵的力量，激发他们争做“新时代好青年”，实现自我的精神成长、精神富裕与精神超越，实现一个又一个青春梦想，汇聚起实现中华民族伟大复兴的磅礴力量。

该赛事包含MT100、MT200、MT400、MT700以及MT1000共五个不同级别，级别越高，积分越高。比赛按年龄组别设置，每5岁分为一个组别，项目包括单打、双打及混合双打。目前，该赛事的参与群体为全球30岁至90岁网球爱好者，旨在为参赛选手提供高品质和愉快的竞赛体验，鼓励球员打破年龄界限，将网球作为一种全新的社交方式。自推出以来，该赛事已拥有超过3万名注册球员，举办过500多场赛事，参赛球员超过5万人次。

推动长三角一体化发展，是习近平总书记亲自谋划、亲自部署、亲自推动的重大国家战略，是新时代引领全国高质量发展、完善我国改革开放空间布局、打造我国发展强劲活跃增长极的重大举措。

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